|
|
Михайло Горинь: ⌠Укра╖на ╓ нав╕чно!
Три╓диного союзу н╕коли не буде!■
|
Горинь Михайло Миколайович √ в╕домий укра╖нський пол╕тик. Народився 1930 року в с. Кн╕село Льв╕всько╖ област╕. 1954 року зак╕нчив Льв╕вський ун╕верситет, по зак╕нченн╕ якого вчителював у Дрогобицьк╕й област╕. 1961 √ 65 √ на науков╕й робот╕ у Львов╕. 1965 року за ⌠пропаганду укра╖нського буржуазного нац╕онал╕зму■ М. Гориня було заарештовано ╕ засуджено до ув▓язнення на ш╕сть рок╕в, а 1967 року √ на три роки. П╕сля зв╕льнення працював на р╕зних роботах у Львов╕, видавав ⌠Бюлетень Гельс╕нсько╖ групи■. В грудн╕ 1981 року знову заарештовано ╕ засуджено на 10 рок╕в суворого режиму та 5 рок╕в заслання. П╕сля повернення бере участь у виданн╕ ⌠Укра╖нського в╕сника■, у створенн╕ Укра╖нсько╖ Гельс╕нсько╖ сп╕лки, Руху, Укра╖нсько╖ республ╕кансько╖ парт╕╖, Укра╖нсько╖ республ╕кансько╖ християнсько╖ парт╕╖. 1990 √ 1994 рр. √ народний депутат Укра╖ни. На третьому (2001 р.) Всесв╕тньому форум╕ укра╖нц╕в обраний головою Укра╖нсько╖ всесв╕тньо╖ координац╕йно╖ ради (УВКР). |
|
- Пане Михайле! З часу проведення третього Всесв╕тнього форуму укра╖нц╕в минуло майже два роки. Що зроблено за цей час? З яким труднощами Вам доводиться стикатися у сво╖й робот╕ як голов╕ УВКР?
- Якщо подивитись у програму УВКР, то ╖╖ завдання - координувати д╕яльн╕сть укра╖нських громадських орган╕зац╕й св╕ту для вир╕шення дуже важливих проблем. У першу чергу √ це збереження св╕тового укра╖нства. Друге завдання √ утвердження укра╖нсько╖ держави як одн╕╓╖ з умов збереження св╕тового укра╖нства. Я би сказав, що збереження св╕тового укра╖нства, яке тяж╕╓ до свого центру, яке робить все можливе для того, щоби сво╓ю д╕яльн╕стю зберегти себе як етн╕чну одиницю ╕ одночасно з тим утвердити ╕ п╕дтримати укра╖нську незалежну державу, ╓ дуже важливим фактором.
Саме п╕д таким кутом зору ми старалися побудувати свою роботу. Я не уявляю соб╕, як координувати д╕яльн╕сть з громадами, яких ти не зна╓ш. ╤ тому ми вир╕шили взяти участь у заходах, як╕ б дали можлив╕сть знайомитися з укра╖нськими громадами грунтовн╕ше.
2002 р╕к був пл╕дний у тому в╕дношенн╕, що за ╕н╕ц╕ативою одного з укра╖нських громадських д╕яч╕в Литви пана В╕ктора Чернишука та п╕сля узгодження з УВКР була проведена акц╕я ⌠Караван √ 2002■. Цей ⌠Караван■ стартував у Талл╕нн╕ й ф╕н╕шував на Чорному мор╕. В╕д Естон╕╖ до Болгар╕╖. По╖здка дала дуже багато для ознайомлення з укра╖нськими громадами по шляху переходу ⌠Каравану■.
Друга по╖здка вже була запропонована мною п╕д назвою ⌠Знайомство ╕з Слоб╕дською Укра╖ною■. Мета по╖здки √ знайомство з нащадки укра╖нських козак╕в. Хочу сказати, що той прес, який прокотився по Укра╖н╕ ╕ прикордонн╕ в к╕нц╕ 20-х на початку 30-х рок╕в 20 стол╕ття, особливо пройшовся по Слоб╕дськ╕й Укра╖н╕. Значна частина укра╖нц╕в була заслана в Сиб╕р, немало ╖х померло в╕д голоду. Прес репрес╕й та русиф╕кац╕╖ дуже сильно вплинув на укра╖нську громаду. На довжин╕ б╕льше н╕ж п╕втори тисяч╕ к╕лометр╕в нема жодно╖ укра╖нсько╖ школи, жодного пристойного укра╖нського культурного центру. ╤ коли я мав бес╕ди з ректорами Ворон╕зького та Б╓лгородського ун╕верситет╕в, то я ╖м казав: ⌠Ми ж вам створили вс╕ умови. Сьогодн╕ в Укра╖н╕ 2399 шк╕л з рос╕йською мовою ╕ 2339 шк╕л з двома мовами викладання, 15 рос╕йських драматичних театр╕в, що ф╕нансуються державою, десятки р╕зних культурних установ. З 17561 дитячих садк╕в 3554 садки ведуть навчання ╕ виховання рос╕йською мовою■.
При╖хали ми на Кубань. Ви зна╓те, що у 18-ому роц╕ кубанськ╕ козаки звернулися до М. Грушевського з проханням, щоб в╕н при╓днав ╖х до Укра╖ни. Не знаю мотивац╕╖ М. Грушевського, але в╕н не в╕дгукнувся на прохання кубанц╕в. Ц╕каве там управл╕ння. На чол╕ Кубанського в╕йська ╓ отаман Громов. Це людина, котра ма╓ укра╖нське кор╕ння. ╤ коли ми с╕ли за ст╕л, я запитав: ⌠Пане отамане, а Ви, х╕ба, справд╕ Громов? В мене таке враження, що Ви √ Гр╕м, а Громовим стали через певний час?■ В╕дпов╕дь була, приблизно, така: ⌠Конечно, м╕й отець пр╕звище мав Гром■. Я кажу: ⌠Правильно, Ваш батько був Гром, а Ваш д╕д був Гр╕м■. А пот╕м я д╕знався, що у Краснодарському ун╕верситет╕ виклада╓ться ⌠кубанское наречие■. ╤ я спитав у викладачки: ⌠ А що це таке ⌠наречие■?■ А вона см╕╓ться: ⌠То н╕яке не ⌠наречие■, то т╕льки так написано, а виклада╓ться чиста укра╖нська мова■. Пропов╕ду╓ться стара, древня концепц╕я Хом▓якова, що мала ход╕ння на початку XIX стол╕ття - нема н╕яко╖ Укра╖ни, а ╓ слов▓янство. А тепер нам ще пропов╕дують, що ╓ ⌠триединый славянский народ■. Я кажу: ⌠Скаж╕ть мен╕, а що таке ⌠три╓диний слов▓янський народ? Я не знаю такого. Я знаю, що ╓ рос╕яни, ╓ укра╖нц╕, ╓ б╕лоруси■. Продовжу╓ться нав■язання концепц╕╖, яка повинна стати п╕двалиною подальшо╖ русиф╕кац╕╖ укра╖нц╕в не лише на Кубан╕. Нас зустр╕чав хор, який сп╕вав п╕сню про дружину, в як╕й ╓ слова, про те, що чолов╕к не зна╓, що йому робити з╕ сво╓ю дружиною -⌠хохлушкою■ - ⌠краще любити■. ╤ цю п╕сню там вважають за ц╕лком нормальну. Ви можете соб╕ уявити, щоб на Укра╖н╕ просп╕вали под╕бну п╕сню про дружину - ⌠московку■?
Ми написали звернення до Пут╕на, у якому зазначили, що рос╕яни у нас мають все √ школи, театри, музе╖, б╕бл╕отеки, пресу, ╕ Укра╖на може бути зразковою державою щодо забезпечення прав нац╕ональних меншин. Просили звернути його увагу на забезпечення прав укра╖нц╕в в Рос╕╖, на задоволення ╖хн╕х культурно-осв╕тн╕х потреб.
Пот╕м була по╖здка до Татарстану. Зовс╕м протилежна по╖здка. Ми в╕дв╕дали Казань, Набережн╕ Челни, Нижньокамськ. Там скр╕зь ╓ укра╖нськ╕ громади, життя в яких поступово ожива╓. Що характерно для Татарстану, так це велика симпат╕я татар до Укра╖ни. Я це в╕дчув, коли розмовляв з представниками татарсько╖ громади. Вони мають надзвичайно мудру людину. ╤ та мудра людина √ це президент Татарстану Шайм╕╓в, який ╓ приб╕чником федерал╕зму в Рос╕╖.
Оце наша робота. Ми в╕дв╕дали ще багато рег╕он╕в. Зустр╕чалися з укра╖нськими громадами у Мурманську, в Б╕лорус╕╖, Молдов╕. Ми плану╓мо таку по╖зду ╕ в ╢вропу. Там зараз перебува╓ багато укра╖нц╕в, особливо в Голланд╕╖, як╕ ви╖хали на зароб╕тки з Укра╖ни. ╥х вже не сотн╕, а сотн╕ тисяч. Ми добре зна╓мо, що ц╕ люди ви╖хали заробити шматок хл╕ба. Але ми зна╓мо з досв╕ду, що не вс╕ вони повернуться. Вивчення то╖ ново╖ укра╖нсько╖ ем╕грац╕╖ теж наше завдання. Чи ця укра╖нська громада при╖хала лише заробити грош╕ ╕ повернутися, чи вона хоче на закордонн╕ продовжувати сво╓ укра╖нське культурно - мистецьке життя, будучи одночасно зароб╕тчанами? Як зробити так, щоб наповнити ╖хн╓ перебування за кордоном ще ╕ культурно-мистецьким ╕ науковим зм╕стом? Це ╓ дуже важливим.
- Яка, на Ваш погляд, майбутня доля закордонного укра╖нства?
- В нас був дуже ц╕кавий симпоз╕ум укра╖нських театральних д╕яч╕в св╕ту, орган╕зований М╕н╕стерством культури та УВКР. При╖хали представники к╕лькох десятк╕в театр╕в. Був театр з США. Виступала пан╕ Винницька, дуже талановитий режисер цього театру. Вона розпов╕ла про те, як вчила студентську молодь бути артистами. Але аматори театрального мистецтва не волод╕ли укра╖нською мовою. Перший р╕к п. Винницька витратила на те, аби навчити молодих театрал╕в р╕дно╖ мови. Пан╕ Винницька розпов╕дала, як ╖й було нелегко. А пот╕м була вистава. П╕втори години тривала ╕нсцен╕зац╕я драматичних твор╕в Лес╕ Укра╖нки. З залу н╕хто не виходив, панувала мертва тиша.
Я д╕знався про ситуац╕ю в Церквах, коли священики службу Божу, переважно, правлять англ╕йською мовою, а для того, щоби старше покол╕ння теж було присутн╓ в цьому, окрем╕ м╕сця передають укра╖нською мовою. Ми ма╓мо зараз таку ситуац╕ю, коли укра╖нська культура, що була створена в д╕аспор╕ в 40-х роках, той леб╕дь нашо╖ духовност╕, повол╕ в╕дплива╓ на Укра╖ну. Д╕аспор╕ потр╕бно поповнення. Чи зможе ця нова, ⌠трудова ем╕грац╕я■, поповнити укра╖нськ╕ громади? Чи вона вдихне новий дух у ц╕ громади, як╕ вже в╕дходять? Тяжко сказати. Але я вважаю, що наше завдання поляга╓ в тому, аби включитися в процес культурно╖ акл╕матизац╕╖ наших зароб╕тчан ╕ громад. Щоб вони усв╕домили, що при╖хали не т╕льки на зароб╕тки, а й щоб утвердити укра╖нство на тих м╕сцях, де укра╖нц╕ ╓ вже б╕льше сотн╕ рок╕в.
- Пане Михайле! Хот╕лося б почути в╕д Вас, не лише в╕домого укра╖нського пол╕тичного та громадського д╕яча, а й ф╕лософа, яким Вам бачиться св╕тогляд сучасного укра╖нця? Яким ╓ в ньому сьогодн╕ сп╕вв╕дношення народних традиц╕й, в╕ри, науки, ф╕лософ╕╖, ╕стор╕╖?
- Я не належу до громади ф╕лософ╕в. ╤ не вважаю себе ф╕лософом. Щоправда, у 50-х роках викладав лог╕ку ╕ психолог╕ю, працював у психолог╕чн╕й лаборатор╕╖, писав дисертац╕ю з психолог╕╖ прац╕, але ф╕лософськими проблемами не займався. Вважаю, що настав час реал╕зувати на практиц╕ ф╕лософську максиму видатного педагога Григор╕я Ващенка: ⌠Бог ╕ Укра╖на■. У його прац╕ "Виховний ╕деал■ чудово викладено роль традиц╕й у житт╕ народу, ╖х еволюц╕ю ╕ пост╕йн╕сть як д╕алектичну сутн╕сть.
- Не можу не скористатися нагодою та не задати Вам питання, на ск╕льки оптим╕стично Ви дивитеся на майбутн╓ Укра╖ни?
- Я був все життя оптим╕стом. Був оптим╕стом у концтабор╕, на початку нашо╖ незалежност╕, тод╕, коли ми т╕льки створювали Рух. Я ╕ зараз оптим╕ст, попри вс╕ труднощ╕, що ми пережива╓мо. То тимчасовий процес переходу в╕д колон╕╖ до незалежно╖ держави. Укра╖на ╓ нав╕чно! Впевнений, що три╓диного союзу н╕коли не буде!
Травень, 2003
╤нш╕ статт╕ розд╕лу:
2007
2006
Травень
Анатол╕й Погр╕бний: ⌠Народ ⌠зробиться■ т╕льки тод╕, коли
⌠зробиться■ його ел╕та■
2005
2004
Грудень
Олег ╢влог╕╓в: ⌠Не для поразки ми тут сто╖мо, ми будемо стояти
до перемоги!■
Червень- липень
Л╕л╕я Григорович: ⌠Мен╕ зда╓ться, що вчити батьк╕вству √ це
вчити в╕дпов╕дальн╕й любов╕■
Березень-кв╕тень
В╕тал╕й Дончик: ⌠Потр╕бн╕ закони, як╕ б в╕дстоювали пр╕оритет
укра╖нсько╖ духовно╖ продукц╕╖■
2003
Листопад-грудень
Петро Григор╕ченко: ⌠Народ рома́ ма╓ велике майбутн╓ в
незалежн╕й Укра╖н╕ й у св╕тов╕й ╕стор╕╖ ■
Липень
Мар╕я Гасан: ⌠Тут, у Швец╕╖, де нас так мало, укра╖нц╕ мають
бути разом■
Червень
Борис Ол╕йник: ⌠Мова √ це доля народу. Без мови √ нема народу■
Кв╕тень
Рауль Ч╕лачава:
⌠Гамарджоба √ Перемоги тоб╕!■
╤нформац╕ю сайту можна використовувати з посиланням на джерело.
|
|